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検索キーワード: 英語 | 結果 104 件 | 検索時間 0.026918 秒 

    • 免费试用 / 教育・学习
    • 2024/05/21 (Tue)

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    • 知道有好处 / 教育・学习
    • 2024/05/21 (Tue)

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    *每学期提供的课程有所不同。


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    ★ [商务英语班] *定于春季学期 4 月 1 日开课 ～
    主要学习实际就职所需的语言技能、与工作情况和背景相关的商务电子邮件以及基本的口头交流技能。这门课的重点是商务电子邮件的基础知识和在现实世界中求职所需的语言沟通技巧。

    ★ [会话&美国文化课]
    适合有一定语法知识，但更希望提高英语会话技能而非语法的学生。学生在向母语人士现场学习英语的同时了解美国文化和习俗。

    ★ [托业班] *本学期不开设。
    TOEIC 是一种国际交流英语测试。托业考试成绩对许多国家的求职面试非常重要。
    该课程适合将来想在国际商务领域工作的学生。

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    英語
    • 免费试用 / 教育・学习
    • 2024/05/20 (Mon)

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    🥝 从 7 岁开始的双语教育 每天阅读多少分钟才足以学好英语 ？ 🥝

    如果你能读懂英文书，你就掌握了英语的所有技能。
    我们的目标是读 100 本短小的书，称为《阅读》 ！
    大多数《阅读》的字数为 1500-2000 字。
    美国二年级学生的阅读速度是每分钟 90 个单词。
    一本《读者》是1500-2000个单词，那么除以90个单词，他们每天大约可以用20分钟读完一本《读者》。
    如果每天读一本《读者》，100天就能达到；即使两天读一本《读者》，也需要200天。
    教孩子读书失败的原因是给他们的书太难。
    注意不要给他们太难（或太长）的书！

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    • 让您满意 / 教育・学习
    • 2024/05/20 (Mon)

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    • 知道有好处 / 教育・学习
    • 2024/05/20 (Mon)

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    • 免费试用 / 教育・学习
    • 2024/05/20 (Mon)

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    • 免费试用 / 教育・学习
    • 2024/05/19 (Sun)

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    🍑 3 岁起接受双语教育 能够流利地阅读英语意味着什么 ？ 🍑.

    能够流利、顺利地阅读英语的条件称为流利性。
    阅读速度是衡量孩子是否具备流利程度的标准。
    以英语为母语的人，在一年级时，每分钟应能 "准确朗读 "30-60个单词，二年级时，每分钟应能 "准确朗读 "60-90个单词。
    <学年別、１分間に音読できる単語数の目安 >
    一年级 53 个单词
    二年级 89 个单词
    三年级 107 个单词
    四年级 123 个单词
    五年级 139 个单词
    六年级 150 个单词
    大学生 280-480 个单词 （ 默读 ）
    在培养孩子流利阅读的过程中，"流利阅读而不是理解 "是很重要的。
    要求孩子在阅读之初就 "理解 "一本书，必然会导致阅读速度减慢。
    非但不能加深理解，反而会一读就忘，读完后又陷入不知所云的恶性循环。
    让他们集中精力 "流利地阅读"，直到他们能读懂为止。

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    • 免费试用 / 教育・学习
    • 2024/05/17 (Fri)

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    🍉 7 岁以后的双语教育 读多少书才能学好英语 ？ 🍉.

    作为指导，你需要阅读 100 本简单的书籍，才能毫无压力地阅读英语书籍。
    60-70%的内容理解就足够了。关键还是要多读。
    只要多读，消除他们对印刷品的抵触情绪，教会他们流利地阅读英语，他们的英语能力就会迅速提高 ！
    从单词简单、字数少的书开始。 （ 让他们对自己能读有信心 ！ ）
    特别是字数在 500-2000 字以内的 32 页的 "读物"。
    建议将《牛津阅读树》、《我能阅读》、《走进阅读》和《准备阅读》等读物作为更多阅读的切入点。
    有些人认为，100本书意味着你必须一本接一本地买新书 ！ 但只要孩子喜欢，你可以让他们多次阅读同一本书。
    每次读同一本书，就算一本书。

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    • 免费试用 / 教育・学习
    • 2024/05/17 (Fri)

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    • 2024/05/16 (Thu)

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    🍋 从 1.5 岁开始的双语教育 美国如何教授英语 ？ 🍋 🍋 从 1.5 岁开始的双语教育

    美国作为一个移民国家，为母语不是英语的儿童提供了很好的英语支持。
    这种支持的目的是在短时间内提高英语技能，使他们能够跟上课堂进度。
    为了实现这一目标，支持计划提供 "阅读技能 "强化指导。
    这是因为阅读教学过程有助于学生发展英语听力、口语、词汇和写作技能。
    英语学习课程将学生的阅读技能分为以下几类，并根据学生的水平进行教学。
    阅读教学的切入点是语音和单词。
    一旦学会了拼音，大多数单词就能 "以正确的发音 "读出来。同时，你还能学到很多词汇。
    Phonics 和 Sight Words 是学习阅读的基本方法，所以要耐心地教它们。

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    • 2024/05/15 (Wed)

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    🍐 从 1.5 岁开始接受双语教育 如果你生活在外国，你能学会英语吗 ？ 🍐.

    在外国生活能学会英语吗 ？
    答案是 "能，也不能"
    英语分为两种：生活英语和学习英语。
    生活英语是指日常生活中所必需的英语会话技能，大多数孩子在完全讲英语的环境中），在美国学校～学习两年（后，就能自然而然地掌握这种技能。
    学习英语技能则是学习日语（英语）、社会学、科学和数学等学科所需的英语技能，这些学科需要高阶认知和思维，包括读写技能、阅读理解能力、逻辑思维能力和写作能力。
    英语语言技能的学习并不是在学校里自然而然地获得的。它们是通过学校的课程、家庭的支持，尤其是他们自己的努力获得的。
    学习英语语言技能的关键是让儿童在幼儿园到小学低年级期间坚持阅读。
    在家里，每天阅读 30 分钟应成为日常习惯。让他们 "大声朗读"，直到他们能够吐字清晰为止。
    重要的是，孩子不是独自阅读，而是在父母的陪伴下阅读。家长应陪同孩子一起阅读，目的是共同练习英语阅读。

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    • 2024/05/14 (Tue)

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    🍏从 1.5 岁开始的 "剧院 "双语教育对学习英语很有效 🍏。

    TLC 课程融入了大量音乐。
    除了音乐，TLC 还采用了另一种促进英语学习的技巧。
    它就是 "戏剧" ！
    发声 ・ 你的发音方式、面部表情、手势和姿态，这些都可以用来提高你的表达能力。
    因此，你可以更好地向他人传达你的感受和你想说的话。
    用英语交流时要注意 "夸张" ！ 不要只说英语，而是要带着感情说话。倾听时要有同理心。
    TLC 融入戏剧技巧，提高表达能力。
    教师的表达能力是孩子们的 "两倍" ！ 甚至更多，所以他们下课后会筋疲力尽。

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    • 2024/05/14 (Tue)

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    • 2024/05/13 (Mon)

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    🍈 从 3 岁开始接受双语教育："歌曲 "对英语学习超级重要🍈。

    TLC for Kids 使用 "歌曲 "教儿童读写英语。唱歌是孩子们最简单的学习方法。
    即使是那些说 "我刚到美国，不习惯说英语 "的孩子，当他们听到英语歌曲时，也会兴高采烈地大声歌唱。
    即使是害怕英语发音不准会被嘲笑的孩子，也能自信而响亮地唱起歌来。
    英语是一种交流工具。最重要的部分是耳朵和嘴巴。用嘴重复听到的英语是 "英语学习的王道"。
    英语教育的开端，就是让孩子大声说出英语。
    孩子在大声说英语的过程中，自信心不断增强，英语水平不断提高。
    当孩子们熟悉了英语的发音、节奏和口音，并在课程中加入英语歌曲时，他们吸收英语的速度就会非常快。
    这就是为什么参加 TLC 的孩子能在很短的时间内学会阅读英语。

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    • 2024/05/11 (Sat)

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    🍌 0~3 岁儿童的双语教育 如何改善英语发音 🍌.

    英语发音是儿童在童年时期培养的最佳技能之一。
    儿童从周围世界吸收信息的能力极强。今天，我们将教您如何帮助孩子学习英语发音。
    1 ） 播放英文歌曲
    每天给孩子播放西方草编歌曲，买一张CD，每天播放30分钟 ～ 一小时。连续播放同一张 CD 至少一个月。
    2 ） 给他们看英语电视节目
    给他们看西方儿童电视节目，例如，您可以在 Youtube 上 "免费 "观看这些节目。您也可以购买《芝麻街》等节目的 DVD 给孩子们看。每次最多播放 30 分钟。重复播放相同的视频。
    3 ） 播放语音歌曲
    Phonics 是英语音节。Phonics 是英语正确发音的浓缩版。通过播放phonics歌曲，孩子们可以有效地学习英语的发音规律。

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    • 2024/05/10 (Fri)

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    🍅 从 3 岁开始的双语教育 什么时候开始学习语音最合适 ？ 🍅.

    语音 （ Phonics ） 是英语的读和写。
    美国儿童五岁时在幼儿园学习语音。
    英语技能是当地学校的必修课。孩子们每天都要上 "英语 "课。
    语音学习需要一年～两年的时间。
    如果要在六岁之前掌握语音。
    '3 ～ 理想的情况是，语音教学应从 5 岁开始。
    儿童最好在上小学时就掌握基本的语音。
    如果学生在小学低年级就掌握了正确发音的英语阅读能力，这将是他们终生受用的技能。

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    • 2024/05/10 (Fri)

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    • 2024/05/09 (Thu)

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    🍇 即使父母英语不好也没关系 🍇 儿童英语学习的优先顺序 🍇 。

    在移民高度集中的南加州，班上 30% 的学生是 ESL （ 英语第二语言 ） 学生的情况并不罕见。
    美国教育急需提高ESL学生的英语水平，因此对各种教学方法进行了试验。
    因此，音位 ・ 意识被认为是英语教学的一个非常成功的 "途径"。
    音位 ・ 意识是识别和处理英语中单个音（音素）的能力。
    事实证明，在英语教学的早期阶段纳入以英语 "音 "为重点的教学，可促进英语语言技能的整体保持。
    TLC for Kids提供音位意识，已被世界各地的ESL （ 和英语作为第二语言的学习者）成功使用。
    日本儿童 （ 甚至英语不好的父母 ） 都可以通过学习音位认知 ！
    TLC 提供了一种通过歌曲学习英语/日语的有趣方法。❓

    TLC for Kids 教您的孩子 "阅读流利 （ 日语/英语流利 ）"。
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    • 2024/05/09 (Thu)

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