びびなび : ロサンゼルス : (アメリカ合衆国) Los Angeles

• 大丈夫。
• 2008/09/08 (Mon) 12:33
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気分が悪くなるのは本人のみ。
どこの世界にも障害者はいるみたいな優しさがアメリカ人には有る。
その代わりその扱いをバネにしてほしいな。

日本でも同じでしょ。

• 質問！
• 2008/09/08 (Mon) 12:33
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教授の方言は確かにキツイですね。でもすぐこれも慣れるものです。とにかく授業の後に先生に解らない事を頻繁に聞きに行く必要性があります。根気よくね。
次第にあなたの熱意は伝わるはずです。

グループワークで他人本願は私もお薦めできません。ほされる要因になりかねません。会話が苦手なら書くなり自分で努力していくしかないです。

それとトフルのスコアは皆さんどのくらいでしょうか？大学だと最低５００（旧式です）で入学ですが５５０はないと理解できないと思います。カレッジなら４５０で入学ですがやはり５５０はないと厳しいでしょう・・。英語の補修も受けながらう折り合っていくしかないでしょう。
トイックで満点取れてもトフルだとせいぜい５００程度です。でも卒業する頃は６００くらいのスコアになってるはずですよ。

• VVCC
• 2008/09/08 (Mon) 12:33
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#15さんもおっしゃってましたが、先生に相談するのは一番いい手だと思います。

私もあるクラスで教科書１ページ読むのに1時間近くかかって、これではマズいと思い、先生に自分は言語力の限界があって、読む量についていけず、どうしたらよいのかわからない、と泣く泣く説明しました。その際に、既にマーカーを使ったり書き込みをして「がんばって読んでいる形跡」を示すページを見せることがポイントです。

そして大概の先生は、努力している生徒には力になってくれるし、いい成績をとってもらいたいと思うものです。教科書も隅から隅まで読む必要はないので、読むポイントや範囲などを教えてくれました。そしてそれがテストに必要な部分でもありました。

そのやり取りのせいか、そのセメスター中ずっと気に掛けてくれました。時々授業中に知らない単語が出てきて私が変な質問しても、私がなぜそんなアホなことを聞くのかわかっていてくれるので、真剣に答えてくれたり。とてもやりやすかったです。

でも、コミカレでは多くの生徒がそうであるように、ただ単に「Aが欲しい」「パスしたい」という思いを前面に出しすぎるのは良くありませんし、先生もそれは見抜いてまじめに対応してくれません。あくまで、「その先生の授業を理解したい」「言われたことを全てこなしたい」という姿勢でいるなら、先生は親切を惜しまないと思いますヨ。（私もコミカレでチューターをしてコミカレの生徒に教えていたことがあるので、気持ちがわかるような気がするのです。）

• とんこく
• 2008/09/08 (Mon) 12:33
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もちろんボディーランゲージでやりましょう。

• NONONO
• 2008/09/09 (Tue) 00:40
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ですけど、授業中に50％程しか聞き取れず（先生と生徒の会話も含む）、この状態で、一体この先どうやってグループワークをこなせというのでしょうか???
メジャーも決して簡単なわけではあらず、、、、、