Show all from recent

1. Let's gather the elderly ! !(88kview/666res) Free talk Today 21:54
2. I'm not a Japanese citizen, but I would like to re...(477view/37res) Question Today 18:57
3. Murmur Plus(114kview/3039res) Free talk Today 13:23
4. Anything and everything related to travel to Japan...(368kview/4281res) Free talk Today 13:21
5. oozam (zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz)(108kview/503res) Free talk Today 02:51
6. About electronic pianos available at Costco in Jap...(406view/3res) Question Yesterday 13:25
7. nursery school(361view/9res) Learn / School 2024/06/03 14:02
8. Topic to support Shohei Ohtani(355kview/693res) Free talk 2024/06/02 21:16
9. driving school(2kview/74res) Problem / Need advice 2024/05/27 19:03
10. Change of Address at DMV(4kview/89res) Problem / Need advice 2024/05/27 17:10
Topic

その心は?!

Free talk
#1
  • ももも
  • 2003/02/11 23:03

どこのスレでも、とにかくいちいちつっかかって、重箱の隅を針でつつくようなコメントする人いるけど、その人たちは一体なんなんだろう。
余程暇をもてあましてるのか、ストレス解消してるのか、暗いのか、個人攻撃してる人はなんか恨みがあるのか、、、
なーーんて、こんなスレをたてると、またなんか言われそう。

#2

おもしろがってやってるだけじゃないのかな。発言ないようがきにいらなかったり。あまり性格がいいとはいえませんね。

#3

こうやって盛り上がればいいんでないの?

#4

普通ならそろそろ誰かが<ぶっつぶしてやる!!>とか書き込んできそうな物なのに、おかしいなー?
あっ、書き込めって言ってる訳じゃないからね、念のために。

#5
  • タケノリ所長
  • mail
  • 2003/02/12 (Wed) 03:48
  • Report

ワシが思うにそのような輩には、

あーいえばこーいう揚げ足タイプ
自己の価値観絶対の排他的タイプ
絡むのが目的のいちゃもんタイプ
ゆーずーの利かない頑固なタイプ
他人を攻撃して自分を守るタイプ
自分を美化・特別扱いするタイプ

がをるかのぉ。
このような連中は相手にせず、が最も効果的ぢゃ。
何事も、自分の存在を無視されることが最もこたえるとワシは思うからぢゃ。

#6

うんちくを述べて考察する所長タイプもあるようじゃな!ふぉっほっほ。

#7
  • あたってる〜。
  • 2003/02/12 (Wed) 10:55
  • Report
  • Delete

↑の#6さんの書き込みあたってるぅ〜。
ははは、でもここの掲示板ってめちゃくちゃ書く下品な人が多いから見てて退屈しないよね。
どうせみんな顔が見えないから勝手放題、めちゃくちゃ言ってるんでしょ…真面目に受け取ると困るけど、テレビのワイドショーや女性週刊誌、スポーツ新聞のノリで読んだら結構楽しめるよ。

#8

よいかのぉ、わしはタケノリ所長を否定しておるわけではないのである。否定してしまうとわしの存在も否定されるからのぉ!
つまりはいろいろな奴がおるということじゃ。それがうまく絡んでくればもっと楽しくなるんじゃがのぉ!

#9
  • タケノリ所長
  • mail
  • 2003/02/12 (Wed) 16:31
  • Report

をうをう、助手 偽所長真面目な反応ぢゃのぅ。
その調子で頑張るがよいぞ。
ワシはあまりかまってはおれぬゆえのぅ。

それにワシはワイドショーやスポーツ新聞のようなゴシップネタは興味がないゆえ、
つまらないとかんじるのぢゃ。
ゆえにちょっと真面目に反応させてもろぅた。

Posting period for “ その心は?! ”  has been closed.
Please create new topic to continue the same topic.