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ADD/ADHD(注意欠陥多動性症候群)
- #1
-
- KOKONA
- 2003/09/26 15:20
私はシングルマザーで一人息子が注意欠陥多動性症候群です。一人で育てている為様々な機関やシステムを利用して息子にとって今の暮らしを楽にしてあげる事やベネフィットなどあると大変助かるのですが色々な情報や機関、システムを調べるのに苦労しています。ネットで散々探しましたがピンキリで『これだ』という打開策が未だ見つかりません。どこへ行っても聞いても結局たらい回しにされるのでこの障害について詳しい情報を持っていらっしゃる方がいたらどなたか教えていただけないでしょうか?
- #46
-
私は,教師ですが、カレッジで障害をもったこども達の先生になるために勉強もています。こちら,拝見してますとずいぶんおかしなことを知ったかぶって言っている方がいるように思います.間違った知識を素人からえるよりも,きちんとした専門家から知識をえたほうがいいとおもいます。IDEA (Individual with disabilitirs education act ),IFSP (individualized family servicde plan ) IEP(Individualized education program )などに,直接ご自分で連絡なさる事をお勧めします.
- #47
-
『正しい情報を得てください』さんへ:
アドバイスを有難うございます。
アメリカにいらっしゃる方ならお分かりになると思いますが、
マニュアルどおりにやって、それがそのまま通るというのは、
こういうケースの中ではとても珍しく、まれな事です。
ちゃんとした機関と連絡を取っても人によって全然違った情報を渡されたり、
ちゃんとした機関でさえ、こちらが驚くようなことを言われたりやられたりするわけです。
これってアメリカでよ〜くある事です。
わたくしも何度も、IDEA (Individual with Disabilitirs Education Act ),
IFSP (Individualized Family Servicde Plan ) IEP(Individualized Education Program )などに
何度も取り合い、色々学校側にも何度も言ってきましたが、
それがそのままズムーズに通ったケースはありません。
IEPを設けるにあたって1年半何もしなかった学校にしびれをきらしたわたくしが、
弁護士を雇うと言ったとたん、やっとIEPを設け、そして態度が豹変し
その時は一時的に事はスムーズにすすみました。
悲しい言い方をしますが、お金や権力でものを言わせないと誰も何も動きません。
何故だか分かりますか?一人の子供にIEPを設けるとなると莫大な出費になり、
学校側の負担になるからなんです。
わたくしの息子が以前行ってた公立の学校では色々あったのですが、
学校レベル(学力)レベルとしてはそんなに悪い学校ではなかったのです。
ただ、IEPに関する事になると、校長先生、および、担任もIEPコーディネーターも
とても非協力的で、大した事をしてもらえなかった挙句の果てに、
上にわたくしが記載したような事件も起こりました。
詳しい説明をしようと思えば出来ますがとても長い話になるので、ここでは省きます。
教育者として信じられないような発言を次々とされ、最終的にはディストリクトのトップと
話し合う事になりましたが、
『僕のような高い位の者と10分話せるだけでも有難く思ってほしい。』と
最初に言われ、何を懸命に訴えても笑いながら 『ここはアメリカだよ?こういうところなんだ。』
とそこまで言われました。
『お金があったら、私立の学校に入れたかったんですが・・・』と言いかけたわたくしに
『でも、あなたはシングルマザーで収入が大してない。だから公立にいれてるんだろう?』
という返答にわたくしは、この学校に見切りをつけ、息子を私立の専門の学校に転校させました。
それこそ裁判に持っていくことも可能でしたが、わたくしの全然ない時間とお金をわざわざ削り、
この事に時間とお金を費やしているよりも、何しろ、一日も早く子供にちゃんとした環境を
与える事が一番大事な事だったので、そういう運びになりました。
色々な手を尽くしてきましたが、今、何でもバジェットカットのこのご時世で、
以前からスムーズにいかなかったことが、今更スムーズになど行く訳もなく、
それでも、何とかどうにか出来ないものかとこのトピを設けました。
確かに情報提供してくださるここの方は必ずしも専門家ではないかもしれません。
でも、専門家が必ずしも正しい情報を提供してくれるとは限らないこのアメリカで
生きていくのは本当に大変な事です。
ここに情報提供してくださる方々は、ご自分の時間を割いて、ご自分のことでもないのに、
色々ヘルプして、なるべく正しい情報を提供してくれているわけです。
それを『専門家知ったかぶり』という風にわたくしは受け取っておりません。
むしろ、ここまでしてくれた方が今までいたでしょうか。
ノーリターンの無償でボランティアのようにわたくしを助けてくれた方々にむしろ感謝しております。
中には、わたしが既に試したものもありましたし、試しても失敗に終わったものも多々あります。
けれども、ここまで色々試して何も上手くいかないのは、わたくしが正しい機関を通さないから、
正しい情報、知識を使わないからだ、という訳ではないのです。
悲しいかな、これが現実です。
それでも、わたくしは、このおかしなシステムを、組織をなんとか一個人で
覆そうとしているわけですから、誰からの目にも底のないコップに水を注いでいるように
見えるのかもしれませんが、それでも何もしないわけにはいきません。
- #48
-
- SM男
- 2003/11/04 (Tue) 12:16
- 報告
「整理整頓が出来ない、グループアクティビティーアブリティーに欠ける、
常にインタラプションをする癖」
こういう子供、ギフテッドチャイルドの学校に行ったときにいたわ。あるコンテストの審査員としていったときなんだけど、ほかの生徒をインタビューしている間中、ずっとちょこまかとついてきて、横槍を入れてくる。先生のほうがやきもきしてた。頭の回転が速い、賢い子だった。
最近の子供は本当、早熟だわ。成功するためのプレッシャーがすごい。すべての面で優等生になることを要求されているから、不得手な分野も何とかしてちゃんとできているように必死でアピールしてくる。周りの審査員たちを見ておかしいと思うのが、口先だけがうまい子供を見抜けないで高評価している人たち。
悲しいかな、これが現実です。
- #49
-
#46さんへ
ご指摘ありがとうございます。ただ、私の情報は、あなたのお書きになられていらっしゃるIDEAやIFSP、IEPにも問い合わせましたし、上の方のカキコを読んでいただくとわかりますが、その他にも、Support Groups and Organizations。Attention Deficit Information Network (Ad-IN)。Children and Adults with Attention-Deficit Hyperactivity Disorder (CHADD)。National Institute of Mental Health (NIMH)。Social Security Administration。ADHDの無料コンサルティングホットラインに問い合わせをして、情報を書いております。
上の方のカキコを読んでいただくとわかると思うのですが、KOKONAお母様も、ADHDサポートグループのほうにも色々問い合わせをして、Boad of Education に以前問題があった学校側の徹底調査の依頼をするように促されております。
特に、シングルマザーで、障害児をお持ちのお母様たちになんとか、財政面での援助及び公立校における教育現場での問題を多少なりとも軽減させたいと考えております。
高い授業料を支払う私立では、サイコロジストがついて、ADD/ADHD児童に、1対1で、矯正プログラムを適用していただけますが、公立校では、「理論的には、」「建前として」プログラムじたいは、存在しているにもかかわらず、現場に問い合わせますと、経費や財政負担、その他の理由をあげられて、現実問題として、ADD/ADHD児童に、精神科医がついていただけないというのが、現状です。
#46さんが、教師をなさっていらっしゃるのでしたら、こんなに心強い方は、いらっしゃいません。
お願いですから、教育の現場から、そして、教師の立場から、実際に、どれだけのことが、ADD/ADHD児童にすることができるのか?お調べいただけませんでしょうか?お願いします。
実際に、問い合わせをしますと、収入が高いとか、学校地区にまかされているとか、学校に責任があるとか、いろいろな理由で、たらいまわしにされるのが、現状です。
また、#46さんの書いていらっしゃるIDEA (Individual with disabilitirs education act ),IFS(individualized family servicde plan ) IEP(Individualized education program )も、大きなひとくくりで、障害児という扱いのコメントをしますが、実際に、ADD/ADHDと、詳細を問い合わせますと、学校は、こうあるべきとか、新しい教育法というような能書きは、おっしゃるのですが、最終的には、Districtの管轄権です。学校の責任です。とか言われ、たらいまわしにされました。
このたらいまわしにされて、公立校として、プログラムは、存在するにもかかわらず、実際には、私立にいかなければ、ADD/ADHD児童のニーズにかなう、そして、CAREが行き届く、まともな教育を受けれない現状を打開をしたいので、教育現場に実際にたずさわっていらっしゃる教師でいらっしゃるあなたのお力添えをいただけますと、大変ありがたいと思っております。
1人よりは、2人の力。2人よりは、3人の力。どうぞ、ご協力お願いできませんでしょうか?
- #53
-
KOKONAお母様と皆様へ
ごめんなさい。びびなびさん経由で、カキコを掲載するので、書きこみをする時間と、カキコが掲載される時間に差があり、KOKONAお母様のカキコより、早い時間に書きこんだのですが、同じ内容がダブっています。すみません。
それと、私の愛情たっぷり、ぜひ、皆様にも参加していただきたいという気持ちが届いているのでしょうか? 今回は、4度も同じカキコが、掲載されていますね(笑)。
話しかわりまして、カリフォルニアは、選挙だったので、知事に、推薦状を添えて、手紙を書いたのですよ。 ところが、シュワちゃんにかわる過度期になってしまったのと、火事さわぎで、話題が、火事の被害者救援活動へ関心がうつっているらしく・・・ 選挙戦の間は、調査をしてみます。とか、Do our best!とか、かなり、脈があるような感じのするとても色よりご返事をいただいていたのですが、今は、対応が冷たいです。。。
どこから、道が開けるかわからないので、とにかく、関係各庁及び、関係者の皆様にお手紙を書いておりますが。。。
どなたか、他にもお知恵がございましたら、教えてください。お願いします。
KOKONAお母様、ここにトピをたてたというだけでも、皆様の目にとまっているので。。。どこかで、突破口が出るのをがんばりながら、待ちましょう!
“ ADD/ADHD(注意欠陥多動性症候群) ” に対する書き込みの有効期限は終了しました。
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