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I Can 3》的特色 ① Keiko 老师独创的 "象形法"，让 汉字在短时间内牢牢扎根。 ② 每节课后的绘本阅读 从日本图书馆精选的大量绘本。 孩子们期待讲故事，并希望亲自参与课程。 ③ 有了好老师，学习能力显著提高。 我在日本小学教了 15 年以上的一年级 ～ 六年级 我有在夏威夷培养小学生的经验 即使没有家庭作业，我也能确保孩子们的学习能力得到保持。

[目前幼儿园有 2 个名额 （ 2 个 2 岁及以上的女孩 ）] 在一幢房子的底层，有一个由最多 12 名日托幼儿组成的小团体。 温馨的氛围和充满笑脸的幼儿园。 （ 0-6 岁 ） 双语、蒙特梭利教育政策，发展每个孩子的个性。 目前有 2 个女孩空缺 （ 2 岁及以上 ）

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