비비나비

교육치료(Educational Therapy) 는
학습장애 ・ 장애, 주의력결핍과잉행동장애 ・ 장애(ADHD), 자폐증, 고기능 자폐증 등의 문제를 가진 아이들과
특수한 학습 스타일, 교육환경에서 자란 아이 을 위한 개인 학습 지도입니다.
평가 후 개인별 맞춤 지도 계획을 수립하여 지도합니다.

"우리 아이, 계산은 잘하는데 독해가 안 되는 것 같아요."
"기억력은 좋은데, 왜 성적이 안 좋나요?"
"열심히 공부하고 있는데, 뭐가 문제인지 모르겠어요."
"일본어와 영어를 모두 못하는 것 같은데, 괜찮을까?"
이런 생각을 해본 적 있으신가요?

＜ 학교나 학원과 다른 점 ＞

・ 완전 개인지도이기 때문에 한 사람 한 사람에게 맞는 지도가 가능하다
・ 지도 내용, 지도 속도 등도 수시로 조절할 수 있다
・ 치료사와 아이가 충분히 대화할 수 있다
・ 공식적인 ・ 비공식적인 학습 평가가 가능하다
・ 학습면, 교육심리면, 사회정서면 지도가 가능하다
・ 학습능력의 기초가 되는 의 기초가 되는 Executive Functions （ 실행기능 ） 의 지도가 가능

※ 교육치료사 （ Educational Therapist ） 는 미국교육치료사협회
( Association of Educational Therapists http://www.aetonline.org/)
에서 인증을 받은 전문가입니다. 일반 가정교사와는 다릅니다.

교육치료사는 교육학 ・ 심리학 ・ 언어학을 전공한 전문가이기 때문에
단순히 성적 향상뿐만 아니라 아이의 미래를 내다보고 지도합니다.
또한 평가를 통해 적절한 지도 내용, 지도 방법을 선택합니다.



・ 교육치료사는 이런 전문가입니다.

・ 석사학위 취득 또는 학사학위와 동등하다고 인정되는 경력
・ 교육학, 유아교육, 심리학, 평가, 특수교육, 교육치료에 능통
・ 교육치료 실무 연수 시간 수료

・ 교육치료는 이런 아이들을 위해 있습니다.

・ ESL （ 영어가 제2언어 ）
・ 학습장애 ・ 장애(LD)
・ 자폐증, 고기능 자폐증
・ 주의력결핍 과잉행동장애 ・ 장애 (ADHD)
・ 영재, 홈스쿨링
・ 평소와 다른 학습 스타일을 가진 학생

또는 …

・ 학습능력의 편차가 있다.
・ 문장 독해, 작문을 잘 못한다
・ 말하고 싶은 것이 잘 전달되지 않고 오해를 받는다
・ 어휘력이 부족하다
・ 시험이 되면 실력을 발휘할 수 없다
・ 시간 계획을 잘 세우지 못한다
・ 금방 잊어버리고 기억을 잘 못한다
・ 남들보다 시간이 오래 걸린다
・ 불안하다는 소리를 듣는다
・ 공부할 때 집중력이 떨어진다
・ 물건을 못 찾고, 금방 잃어버린다
・ 기억이 잘 안 난다
・ 계획을 세우지 못한다
・ 맞춤법 실수가 많다
・ 머리는 좋지만 학교의

※ 특별한 도움이 필요하지 않은 학생이 교육치료를 받을 경우, 잘하는 분야를 더욱 발전시키고 부족한 분야를 보완하는 지도를 합니다.

대상 연령 ： 유치원생 ～ 성인

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**** 서비스의 흐름****

1. 상담
2. 고객 종합 진단
3. 개별 서비스 프로그램 제안
4. 서비스 견적
5. 개인 지도
6. 정기 상담

【요금에 대해 요금】
※ 요금은 서비스 내용, 빈도에 따라 달라집니다. 상담 후 무료로 견적을 드립니다.

【서비스 이용 빈도 ・ 기간】
※ 교육 상담 및 대행 ・ 동행 서비스는 1회부터 이용 가능합니다.
개인지도의 경우 기초학력 향상을 위해 장기적인 지도를 권장하지만, 여름방학만 등 단기적인 지도도 가능합니다.

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・ 교육치료에서는 이런 서비스를 제공하고 있습니다.

・ 교육상담

・ 기초학력검사, 심리검사 해설
・ 개별지도계획 （ IEP)의 해설, 제안 ・ 장애나 증후군의 해설, 자녀 교육
・ 언어장애 ・ 장애, 학습장애 ・ 장애, 발달장애 상담
・ 공부 환경 ・ 습관 개선 등
예를 들어 …

・ 공부 방법 ・ 습관을 개선하고 싶다
・ 학습장애가 아닐까 걱정된다
・ 가정에서 할 수 있는 일은?
・ 영어가 제2외국어라서 읽기 ・ 작문 능력에 대한 조언을 받고 싶다

・ 평가 ・ 스크리닝

・ 공식적인 ・
・ 비공식 평가, 스크리닝

예를 들어 …

・ 종합적인 학습 능력을 측정하고 싶다
문장 독해를 잘한다 ・ 취약한 분야를 알고 싶다
・ 학년이 올라가면서 학교의 독해 문제가 어려워져서 테스트를 해보고 싶다
・ 학교 성적과 비교하고 싶다

・ 교육 치료사는 학교나 전문가와의 소통도 도와드립니다.

・ 대리 ・ 동행 서비스

・ 개별 지도 계획 （ IEP) 회의 및 개인 면담 통역
・ 학교, 교사에게 보내는 편지 작성
・ 전문가의 보고서 해설 등

예를 들어 …

・ 담임선생님으로부터 연락을 받았는데, 의사소통이 잘 되지 않는다
・ 학교로부터 아이에 대한 편지를 받았는데 내용을 모르겠다
・ 전문가로부터 보고서를 받았는데 이해가 되지 않는다

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교육치료사의 프로필

도쿄에서 태어나 도쿄에서 자랐다. 일본인과 태국인 부모를 둔 혼혈.
캘리포니아 주립대 노스리지 캠퍼스에서 심리학 학사학위 취득.
동교 특수교육학, 교육치료 （ 교육치료 ） 전공으로 석사학위 취득.
한국교육치료사협회(AET) 교육치료사 전문가 회원 （ 일본인 최초 ） .
보육교사 보조, 일본어학원 교사, 학습지 교사, 가정교사, 통역사 ・ 번역가 경험 있음.
특수교육, 교육치료, 경증 발달장애, 읽기, 쓰기 지도 관련 세미나 경험 있음.

현재 교육치료사로서 학습장애(LD) ・ 자폐스펙트럼(ASD) ・ 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) ・ 장애(ADHD) 등
특수한 요구를 가진 아이들과 일본어와 영어의
특수한 필요를 가진 아동이나 일본어와 영어의 이중언어 환경에서 자란 아동에게 보다 개별적인 필요에 특화된 읽기, 쓰기, 파닉스, 어휘를 지도하고 있다.

지역 공헌을 위해 세미나 활동과 상담회 등도 진행한다.

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우선, 아래 메일 주소로 문의해 주세요.
(스카이프 등 온라인 수업도 문의해주세요 ）

Email: info@theedtherapy.org
웹사이트: http://www.theedtherapy.org