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日松幼儿园提供了一个在游戏和体验中学习的环境。

适用于计划在美国长期居住、外派&回国或从日本外派的家庭 让您的孩子高度掌握双语！ 从1.5岁开始学习日语 ／ 英语课堂 托伦斯 面对面/在线免费试听课程 23年中超过5,000名双语学生 在进入当地学校之前打下坚实的英语基础 ＆ 提高在当地学校的成绩 想让学生打好日语基础 日美教育领域的专业讲师将提供细致的辅导和建议。

在平日学校，幼儿园・的孩子们每周有两天・上学，以确保他们在学业上为回国、升学或参加入学考试做好准备。对于在美国出生或决定在美国长期生活的孩子来说，每周两天的学校生活也增加了他们接触日语的机会，有助于他们掌握日语技能。我们还有圣经时间，重视 "精神教育"。 在主日学校，希望把学习与当地学校和其他活动结合起来的孩子们正在努力学习日语。 ■ Irvine ／ Costa Mesa 学校大楼 ■ ...

在小熊幼儿园，孩子们在宽敞的草坪上与小伙伴们一起伸展身体、玩耍，学习日本文化和风俗习惯。 我们重视培养生活在美国的孩子们用日语交流和表达感受的能力。我们重视通过各种活动感受日本。日本保育员用优美的日语向孩子们传授日本的问候习惯、季节性活动、语言、季节性歌曲和手工游戏。 幼儿园Ⅱ（2-5 岁） ） 幼儿中心 （ 5 个月至 2 岁 ）

'日托' 说到双语托儿所，蒲公英日托 ！ 我们提供面授和在线课程，让您以最适合自己家庭的方式看着孩子成长。 我们已经开始提供晚间和夜间临时托儿服务 ！ 我们可以让您的孩子待到晚上 9 点 ！ 请联系我们了解更多信息。 在日托儿童中心，我们的课程以蒙特梭利教育为基础，融合了智力教育和日本、美国的幼儿园教育，我们的目标是提供适合每个孩子个性发展的教育。 我们提供来自世界各地的在线课程，您...

西山里学园加州分校 西山里学园加州分校是奈良县享有盛誉的西山里学园初中高级中学的附属学校，作为一所全日制日本语学校和一所辅助学校，已经满足南加州的日本语教育需求长达30年之久，始终尽最大努力满足孩子们多样化的教育需求。我们始终尽最大努力满足未来儿童的各种教育需求。 为了满足更多的需求， 我们于 2022 年 4 月开设了 "西山里学园网上补习学校"。 ●"西山里网上补习学校 ...

蒙特梭利国际学校是一所双语学校，教授日语 ・ 英语，设有 2 个 ～ 3 岁班级、3 个 ～ 5 岁班级、幼儿园和小学班级。 课程以蒙特梭利教育原则为基础，在尽可能好的环境中培养孩子的独立性和自立能力。蒙特梭利国际学校尊重每个孩子的个性，帮助每个孩子形成自我。我们每天与孩子们一起工作，以最大限度地实现这种自我教育。最重要的是，我们的主要愿望是让孩子们享受学习。

Playhouse 在南湾拥有 30 年的历史，致力于与家庭建立联系，为儿童提供良好的基础教育。学校实行小班教学和英语语言学习。 学校全年开放，周一至周五上午 6:30 ～ 下午 6:00。 在暑假期间，学前班提供寓教于乐的特别课程，并为幼儿园儿童提供夏令营课程。 公园配备了一个大型游乐场，供孩子们嬉戏玩耍。公园靠近高速公路，有停车位供上下车使用。 除了点心和午餐，还为忙碌的家长提供...

请随时与我们联系。 我们是一家温馨的托儿所，位于南湾加迪纳和托伦斯交界处。我们拥有一支高素质的教师队伍，提供从新生儿到放学后的托儿服务，并对每个孩子给予个别关注。 在社会各界的支持下，筑师幼儿园得到了长足的发展 ！。

任何想学习日语和日本的人，不分种族和国籍，都可以在京东系统学校入学 ！ 让我们一起快乐学习日语 ！ 京东系统日本语学校成立于 1948 年，是美国最大的日语学校之一。美国最大的日语学校之一。 合作系统在洛杉矶及其周边地区拥有五所学校，在校学生总数超过 200 人。与日本语学校和辅助学校不同，该校以日语作为第二语言教学为基本方针，面向希望了解日本和日语的任何种族或国籍的学生开放。本校面向所...

我们将重要的日本礼仪 ・ 和纪律融入到保育工作中，悉心照料您的孩子。欢迎您前来参观。 儿童保育 我们注重幼儿的纪律，并根据日本文化 ・ 传统设置课程，包括音乐、节奏和游戏、绘画、运动、自然观察、语言、故事、图画故事表演、木偶戏、灯笼和基于教育方针的集体游戏。此外，还为年龄较大的儿童提供平假名学习。

☆ 尔湾的智力日托 ☆ 强调发展不可量化的 "非认知 "技能，培养同情心 ・ 自我表达 ・ 友好竞争。语言发育迟缓（Language Delay ™）准备 ・ 双语准备 ・ 提供发音练习课程 ！ 利用精细动作技能开展大量活动，促进大脑发育 ！ Instagram → @honeybee328日托 位于尔湾的日裔美国人日托 ／ 日托 ☆ 为父母和孩子带来乐趣和亲子关系 ！ 内容因年龄而异 （ 体...

Educational Therapy™是一项私人辅导服务，针对有学习综合症・障碍、注意力缺陷多动症・障碍™（ADHD™）、自闭症、高功能自闭症等问题的儿童，以及在特殊学习方式和特殊教育环境下成长的儿童。在进行评估后，为每个人制定一个量身定做的教学计划。

我们通过日常的育儿工作，培养孩子与自然接触的精神和对物体和生物的尊重。我们引导孩子们自己去看、去听、去触摸、去观察、去发现，努力培养热爱学习的孩子。我们的目标是通过让他们接触不同国家的活动、食物、衣服和住所，培养能够以全球视野生活的人。