びびなび

Q

2歳の子どもをどう叱ってよいかわかりません。特にアメリカでは、公共の場で大声で叱ったり手を上げたりすると虐待と思われることがあると聞きます。良い方法はありますか？

モンテッソーリ国際学園ディレクター　炭川純代さん

A

“魔の2歳児”（アメリカでは”Terrible Twos“）と呼ばれる2歳児は、親のいうことをなかなか聞いてくれません。子どもの「イヤイヤ」に対し、ダメ！とただ叱りつければよいのか、それとも機嫌をとって優しくすればよいのかと、悩んでいる親御さんは多いことでしょう。ご質問のように、特にアメリカでは、叱り方によってはあらぬ疑いをかけられ、児童虐待などの大問題に発展する可能性もあります。

子どもは年齢とともに発達していくため、叱り方はそれによって変わります。つまり、まず子どもの発達についてきちんと知識を得て、さらに個々の発達状況によって対応を変える必要があるのです。

一般的に、2歳ごろになると、子どもには自立の意思が芽生えてくるようになります。「とにかく自分でやってみたい！」。この時期の子どもは、大人に言葉でうまく伝えることができません。しかしその分、全身で伝えてきます。だから親御さんが必要以上に手伝ったり、自分でやる機会を奪われたりすると、泣いたりわめいたりして反抗するのです。「私がやりたい！」「僕がやるから手を出さないで！」と思っているわけですね。説明できない2歳児の心の声を、どう受け取って理解し、補助してあげるかがポイントになるのです。

上記の方法が、すべての2歳児に効果を発揮するというわけではありません。やはり、日ごろから親御さんが、一貫してお子さんを“体験を通して納得させる”必要があるのです。日々、さまざまな問題が起こった時、その都度納得できるように伝えていれば、場所や状況が変わっても理解できるようになります。「ダメ」と言って一回で言うことを聞けるようになるには、前段階があるということです。毎回「ダメ」と言うだけでは全く意味がありません。これは「お化けがくるよ」といった脅しの言葉でも同様で、子どもは言うことを聞きません。

2歳児の認知力、理解力は大人が思うよりも高いのです。ただ認知し理解し、納得するのに時間がかかるだけなのです。子どもが問題行動を起こしたときは、まず「大切なお話があるから聞いてくれる？」と伝えましょう。問題行動に対して感情的に反応するのではなく、理性をもってきちんと対応することが何よりも大切なのです。