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我们通过日常的育儿工作，培养孩子与自然接触的精神和对物体和生物的尊重。我们引导孩子们自己去看、去听、去触摸、去观察、去发现，努力培养热爱学习的孩子。我们的目标是通过让他们接触不同国家的活动、食物、衣服和住所，培养能够以全球视野生活的人。

・ 我担心孩子的日语能力，因为我没有机会说日语。 ・ 我担心回国后能否跟上日语学习进度。 ・ 我想兼顾英语和日语。 ・ 文部科学省分发了教科书，但我的孩子没有积极性。 ・ 我送孩子去补习学校，但每周只有一次课，我担心班级水平。 ・ 上补习班要花很长时间，我应付不来 ！ ？ ・ 如果他们能和其他日本人交朋友就好了。 为了解决这些问题，原小学教师 （ 到 2024 年 3 月 ） 将在...

[目前幼儿园有 4 个名额 （ 2 名 2 岁及以上的女孩 ・ 2 名男孩 ）] 在一幢房子的底层，日托人数不多，最多 12 人，所以没有后顾之忧。 幼儿园充满了家的氛围，到处都是笑脸。 （ 0-6 岁 ） 双语、蒙台梭利教育政策，发展每个孩子的个性。 2 名女孩，目前空缺 ・ 2 名男孩 （ 2 岁及以上 ）

幼儿园实行小班制，确保家长能够安全地看到每个孩子。光津寺幼儿园在尔湾为孩子们提供了一个学习日语的丰富环境。它还注重教授集体生活的乐趣。